Update Moodle Partnership Begin november 2021 zijn wij door het hoofdkantoor van Moodle geïnformeerd dat Avetica op dit moment de enige gecertificeerde Moodle Partner in Nederland is. Omdat wij regelmatig vragen krijgen over wat zo’n Moodle Partnership nu eigenlijk inhoudt geven wij hieronder graag wat meer uitleg. Voordelen van Moodle … Lees meer
Ben jij een enthousiaste e-learningontwikkelaar die tegelijkertijd over het krachtigste leermanagementsysteem ter wereld wil beschikken? Kies voor Learningprovider.net Wat biedt Learningprovider.net? Veel e-learningontwikkelaars en kleine organisaties ontwikkelen leercontent en hebben een leermanagementsysteem (lms) nodig om de e-learning aan te bieden aan hun klanten. Tegelijkertijd willen zij geen grote investeringen doen. … Lees meer
Je eigen cursussen verkopen zonder je eigen leermanagementsysteem (LMS)? Wel een eigen LMS maar geen LTI integratie? Dan is ltiprovider.net voor jou! Waar staat LTI voor? LTI is een industriestandaard en staat voor Learning Tool Interoperability wat betekent dat LTI je in staat stelt om cursussen, modules, toetsen (Learning Tools) … Lees meer
Moodle 4.0 Half december is het zover, de release van Moodle 4.0! Afgelopen maandag is de zogenaamde ‘code freeze’ ingegaan en worden geen wijzigingen meer aangebracht in de code. Het vele testwerk kan beginnen. Met deze nieuwe Moodle versie wordt de eerste grote fase in de vernieuwing van de gebruikers … Lees meer
Webinar 28 oktober De datum voor ons volgend webinar is weer gepland op de laatste donderdag van de maand. Reserveer de datum van 28 oktober om 11.00 uur in je agenda. Thema: Klant aan het woord over multi-tenancy Het bedrijf Privacy op School biedt onder andere online trainingen aan over … Lees meer
Community van Premium Moodle Partners Avetica is Premium Moodle Partner en als zodanig lid van de Product Advies Groep van Moodle Workplace. In die hoedanigheid kunnen wij verbeteringen voorstellen die vervolgens samen met andere partners geprioriteerd worden. In dit artikel een voorbeeld van een verbetering die al deze week beschikbaar … Lees meer
Opruimactie In een post op moodle.org heeft Helen Foster aangekondigd dat niet of weinig gebruikte standaard plugins (core plugins)uitgefaseerd gaan worden. Hoewel de reden niet wordt genoemd, vermoed ik dat de achterliggende reden is dat het teveel kost om deze plugins voor elke nieuwe Moodle versie bij te werken. Dit … Lees meer
Moodle 4.0 Vorig jaar is Moodle gestart met een groot project om de gebruikerservaring (User Xperience UX) flink onder handen te nemen. Een project wat ook zeker nodig was. In nauw overleg met de community van docenten, studenten, beheerders, ontwikkelaars, Moodle Partners en de Moodle Users Association zijn de prototypes … Lees meer
Ons vorige artikel over H5P was vrij uitgebreid en maakte melding van het verschijnen van een aantal nieuwe H5P content types die echter niet direct bruikbaar zijn in Moodle. Deze week activeerde ik de H5P plugin in een nieuwe Moodle site van een klant en moest alle content types eenmalig … Lees meer
Officiele opening Moodle heeft deze week de Moodle Academy officieel geopend! In het persbericht wordt de Academy gepresenteerd als ‘The learning hub for the global Moodle community! In de Moodle Academy kun je gratis online cursussen volgen om je te ontwikkelen als Moodle opleider, beheerder, ontwerper of ontwikkelaar van plugins. … Lees meer
Aanmelding Moodle beschikt standaard over een aantal aanmeld methodes. Aanmelding, in het Engels ‘Enrolment’, is het proces om gebruikers aan een cursus gekoppeld te krijgen. Naast de standaard methodes ‘Manueel’ en ‘Zelfaanmelding’ kent Moodle een redelijk aantal aanmeld plugins. AutoEnrol Eén van die plugins bestaat al langer en is vrij … Lees meer
Ontdek hoe Moodle Workplace jouw organisatie helpt met slimme oplossingen, maatwerk en efficiënte leertrajecten. Kies ook voor slimmere oplossingen en meer resultaat met minder inspanning.
Ben jij een Moodlelaar? Kom dan naar de Moodlemoot en wordt geïnspireerd door andere Moodlelaars.
Zien we jou op 17 maart 2026 in Dordrecht?