Post Tagged with: "content"

Gebruik Moodle toetsvragen in je content

16 januari 2018

Moodlefacts

Gebruik Moodle toetsvragen in je content

De Moodle toets activiteit kent veel mogelijkheden en instellingen waardoor je toetsvragen op veel manieren aan cursisten kan presenteren. 1 poging of meerdere, geen of veel feedback etc. De gemaakte toetsvragen konden tot nu toe echter alleen gebruikt worden binnen de context van een toets activiteit (met uitzondering van de […]

Lees verder

 

Storyline content direct tonen op Moodle cursuspagina

19 juli 2017

Moodlefacts

Storyline content direct tonen op Moodle cursuspagina

Vandaag behandelde ik een vraag van een klant die HTML5 output van Storyline direct wilde tonen op een cursuspagina van Moodle. Vergelijkbaar met hoe je een video kunt embedden. In dit artikel leg ik stap voor stap uit hoe je dit voor elkaar kunt krijgen. Stap 1: Bron Bestand opties […]

Lees verder

 

Embedden in Moodle was nog nooit zo eenvoudig

29 maart 2017

Moodlefacts

Embedden in Moodle was nog nooit zo eenvoudig

Embedden is een veelgehoorde term maar misschien is niet voor al onze lezers duidelijk wat er precies mee bedoeld wordt. Andere termen die voor embedden worden gebruikt zijn integreren of insluiten. Wanneer je iets embed integreer je als het ware een stukje van een andere website in je eigen site. […]

Lees verder

 

Workshop H5P in Moodle op 14 dec; nog enkele plaatsen vrij!

30 november 2016

Moodlefacts

Wees er snel bij! Morgen is het 1 december, wat betekent dat onze allereerste workshop over H5P dichterbij komt! Sinds we onze nieuwe Workshop Interactieve content met H5P in Moodle hebben gepubliceerd is er volop enthousiasme getoond vanuit het Moodle werkveld. De inschrijven stromen binnen en er zijn voor 14 december dan ook […]

Lees verder

 

Moodle les activiteit – voorbeeld van mogelijkheden

19 september 2014

Moodlefacts

Moodle les activiteit – voorbeeld van mogelijkheden

De Moodle ‘les‘ activiteit is waarschijnlijk één van de minst gebruikte activiteiten. Op zich wel begrijpelijk omdat de gebruikersinterface om een les te bouwen niet heel overzichtelijk is en mensen vaak niet op de juiste manier starten met het bouwen van een les. Over de juiste aanpak vind je hier […]

Lees verder

 

LTI als techniek voor Directe Toegang, VO-content en Educatieve Contentketen

2 april 2013

Moodlefacts

LTI als techniek voor Directe Toegang, VO-content en Educatieve Contentketen

Al een paar jaar worstelen uitgevers, landelijke instellingen en stichtingen met allerlei technieken om hun digitaal lesmateriaal op zo’n manier te distribueren naar de VO-scholen dat het in elke ELO werkt (incl. authenticatie en autorisatie) en niet zomaar te kopiëren is. De visie zijn allemaal wel ongeveer gelijk: ICT beter […]

Lees verder

 

Balans in e-learning

22 juni 2007

Actueel

Ik ben bezig met onze nieuwe website. We krijgen een nieuwe lay-out en dan is het ook een mooi moment om teksten eens goed onder de loep te nemen. Ik twijfelde om onderstaand artikel op te nemen in de nieuwe site. Je kan wel heel veel op je site gaan […]

Lees verder