Toetsing herontwerpen in het AI-tijdperk: wat betekent dit voor Moodle?
Omschrijving AI verandert het hoger onderwijs, maar hoe zorgen we dat toetsing meebeweegt? In deze sessie laten we zien waarom generieke AI-modellen tekortschieten in het hoger onderwijs, en hoe een education-first benadering juist wél aansluit bij didactische principes, leerdoelen en beoordelingscriteria. We bespreken: Met een concrete praktijkcase uit het onderwijs laten we … Lees meer
