Omschrijving
Toetsing gebeurt vaak aan de hand van meerkeuzevragen. Het is een relatief makkelijk format voor de bedenker en deelnemers snappen allemaal wat ze moeten doen. Maar het voordeel van een digitaal systeem zoals Moodle is juist dat je ook creatievere vraagvormen in kunt zetten bij formatieve toetsing. Die afwisseling houdt de aandacht van de deelnemer vast en maakt de toets interessanter. In deze sessie behandelt Chantal verschillende andere vraagvormen die je kunt inzetten, gewoon voor de afwisseling, maar ook als een meerkeuzevraag bedenken over de stof niet zo makkelijk kan. Daarnaast vertelt ze hoe ze bij de Betonvereniging een nieuwe functionaliteit uit Moodle 4.5 gebruikt voor heldere diagnostische toetsing.
Voor wie?
Iedereen die meer wil weten over het didactisch inzetten van Moodle-quizzen
Wat kun je verwachten?
Een demo van de manier waarop toetsing wordt ingezet bij de Betonvereniging. Je ziet verschillende vraagtypes en een mogelijkheid om diagnostisch te toetsen.
Spreker
Chantal Mülders
Programmamanager Opleidingen en Cursussen
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.