De maker van de plugin heeft de volgende disclaimer: gebruik dit vraagtype niet om summatief te toetsen. AI kan hallucineren of gewoon onjuiste feedback geven. Dit zorgt ervoor dat de reactie van AI niet altijd integer is. Gebruik het vraagtype vooral om formatief te toetsen. Maak het ook duidelijk voor de deelnemer dat AI de vraag nakijkt. Het doel is natuurlijk de deelnemer tot nadenken aan te zetten.

Je kunt de plugin gebruiken via het AI subsysteem van Moodle. Heb je een AI provider gekoppeld dan kun je AI Text ook gebruiken. Via sitebeheer kom je de algemene instellingen. Ook kun je de de standaard prompt instellen.

Het maken van een AI vraag

Om het vraag type toe te pasen, maak je een Test aan. Als vraagtype kies je AI Text:

In de instellingen van de vraag, stel je eerst de vraag, vervolgens voer je de prompt in en hoe de vraag de score moet berekenen:

Wees concreet. Is er een onduidelijkheid in een van deze velden dan geeft AI niet de juiste feedback. Net zoals bij elke AI tool is het belangrijk om je prompt duidelijk te formuleren.

Na het invullen van de vraag, de prompt en de scoreberekening, kun je dit gelijk testen in de Response Tester. Dit is heel handig, want je kunt gelijk iets aanpassen als dat nodig is:

Tot slot kun je nog instellen of een student een voorbeeld ziet van wat er ingevuld moet worden.

De vraag toepassen

Als de vraag af is verschijnt de vraag als een open vraag in de test. De AI reactie reageert hetzelfde als feedback op de andere vragen. De standaardinstelling is “Uitgestelde feedback”. Je krijgt de feedback dan als je de toets hebt afgerond. De student ziet dit op de volgende manier:

Wil je ook met hulp van AI open vragen nakijken? Installeer de plugin het probeer het uit.

Het bericht Met AI open vragen nakijken verscheen eerst op Avetica.

Hoogtepunten van de dag

Margot van Brakel nam ons mee in haar kijk over ‘Mens en AI’. Steeds meer taken die de mens doet worden overgenomen door AI. Ga je de competitie aan of vraag je je af welke unieke rol de mens speelt in het grotere plaatje. Dat is zoeken naar een nieuw evenwicht. Margot voorspelt dat vakmanschap en intuïtie steeds belangrijker worden.

MENS ALS MENS: We hoeven niet te WINNEN van de machine.
Het gaat niet om beter — het gaat om anders. We zijn ANDERS.

Na de keynote verdeelden de deelnemers zich over diverse sessies en workshops. Er waren sessies over Moodle in de praktijk van alledag, innovaties in Moodle en technische en didactische sessies. Ook de vier sponsors LTNC, Readspeaker, Eduface en Ubicast verzorgden inspirerende sessies. Nieuw dit jaar waren twee presentaties over het portfolio Mahara wat een goede integratie heeft met Moodle. Tussendoor werd een goed verzorgde lunch geserveerd.

De laatste activiteit van de dag was het spel ‘Mootster’, afgeleid van Hitster. Bij het spel moeten de deelnemers muzieknummers in de juiste chronologische volgorde zetten. Wij hadden hier ook vragen uit het onderwijs, IT en Moodle aan toegevoegd. We sloten de dag af met een hapje en een drankje.

Dank aan alle Moodlelaars die hun kennis hebben gedeeld tijdens deze Moot!

Reacties van deelnemers

Wij hebben als organisatie wederom genoten van de presentaties en de vele gesprekken. We waren niet de enige want dit zijn een aantal reacties van deelnemers:

• Diep duiken in de wereld van Moodle helpt om het dagelijkse werken met Moodle vanuit andere perspectieven te bekijken
• Interessant, leerrijk en lekker
• Deze MoodleMoot was bijzonder leerrijk en verrijkend voor mij
• Enorm zinvol, ik ben geïnspireerd en heb nieuwe inzichten opgedaan
• MoodleMoot. Een zalige leerrijke dag met eensgezinde, een verademing
• Een zeer fijne, warme, goed georganiseerde dag vol inspiratie en kennis, en heel veel leuke mensen
• Een leerrijke ervaring voor elke Moodlelaar!

Sfeerimpressie

Van deze MoodleMoot zijn professionele foto’s gemaakt en alle deelnemers kunnen deze bekijken in dit fotoalbum op moodlemoot.nl. Hieronder delen we een paar foto’s als sfeerimpressie.

Het bericht Terugblik op geslaagde editie van MoodleMoot 2026 verscheen eerst op Avetica.

Vanzelfsprekend vinden wij het jammer dat de MIX niet doorgaat. Een global event als dit is altijd een prachtige kans om Moodle gebruikers vanuit heel de wereld te ontmoeten en kennis en ervaringen te delen. Tegelijkertijd is er des te meer reden om je kennis lokaal te halen!

MoodleMoot Nederland & Vlaanderen

De MoodleMoot voor Nederland & Vlaanderen op 17 maart in Dordrecht gaat namelijk gewoon door. Een hele dag alleen maar Moodle met presentaties vanuit verschillende invalshoeken. Als je al goedkeuring had voor de MIX kun je dat nu zeker inzetten om naar Dordrecht te komen. We hebben momenteel al meer dan 110 inschrijvingen, waar we heel blij mee zijn, maar nieuwe aanmeldingen zijn nog altijd welkom!

Internationaal karakter

Op 17 maart is er een spreker van Moodle HQ uit Spanje aanwezig die gaat vertellen over de nieuwe Moodle Marketplace. We hebben zelfs iemand van een Moodle Partner uit Bangladesh. Ik zou zeggen laten we Dordrecht voor 1 dag tot het centrum van de Moodle wereld bestempelen!

Het bericht Global MoodleMoot afgelast, haal je kennis lokaal! verscheen eerst op Avetica.

Het volledige programma is bekend

Het programma is bekend en (bijna) alle omschrijvingen van de sessies zijn aangeleverd. Het is een mooie mix geworden van didactiek, beheer, techniek, praktisch gebruik en commerciële producten. De sessies worden verzorgd door Moodlelaars uit Nederland en België. En er zijn een aantal commerciële sessies van onze sponsors, te weten LTNC, Eduface, Readspeaker en Ubicast.

Keynote over de Mens en AI

Om 9.30 uur opent dagvoorzitter Nienke Verhoeven de 18e Nederlandstalige Moodlemoot en na het welkom heten zal zij de keynote-spreker aankondigen. Margot van Brakel is een toonaangevende expert op het snijvlak van technologie en menselijk gedrag. Zij zal ons meenemen in een fascinerende sessie over de relatie tussen de Mens en Artificiële Intelligentie (AI). Lees meer in onze eerdere aankondiging.

Pre-borrel

De avond vóór de MoodleMoot is er een pre-borrel in het café van hotel Van der Valk. Een mooi moment om elkaar alvast te ontmoeten en te toosten op een geweldig LMS. Leuk voor diegene die blijven overnachten en gelijk een gezellige avond willen hebben.

De MoodleMoot voor Nederland & Vlaanderen vindt plaats op dinsdag 17 maart in Dordrecht. Lees ook de mooie reacties van deelnemers terug in onze terugblik op de vorige MoodleMoot.

Het bericht Volledige programma MoodleMoot 2026 bekend, bekijk het nu! verscheen eerst op Avetica.

Aanmeldmethoden

Op cursusniveau kun je bepalen hoe gebruikers toegang krijgen. In Moodle beschik je standaard al over de volgende aanmeldmethoden:

• Manuele aanmelding: een andere gebruiker (beheerder of docent) geeft je handmatig toegang
• Zelf aanmelding: je kunt zelf op de cursus klikken en krijgt direct toegang
• Gast toegang: anonieme gast gebruikers hebben toegang tot de cursus
• Sitegroep synchronisatie: wanneer je lid bent van een sitegroep, heb je toegang tot de cursus

Moodle kent nog meer aanmeldmethoden maar bovenstaande zijn de meest gebruikte.

Aanvragen van toegang

Moodle kent redelijk veel aanmeld-plugins waarbij het belangrijk is om te kijken welke bij jouw situatie past. De plugin ‘Enrollment (*) Application‘ geeft je de mogelijkheid om een stap in te bouwen waarbij een gebruiker een verzoek tot toegang instuurt. In de praktijk heb ik de plugin toegepast bij een traject waarbij de gebruiker een reeks cursussen doorloopt en als laatste toegang vraagt tot een cursus waarin de inschrijving voor een praktijkdag en het eindexamen zijn opgenomen. Onderdeel van dit traject is ook een extern gevolgde training. Het certificaat van die externe training kan als bijlage worden toegevoegd bij de aanvraag.

(*) Amerikaans Engels is ‘Enrollment’, Brits Engels is ‘Enrolment’

Proces aanvraag op maat

De plugin geeft je de mogelijkheid om in te stellen hoe het aanvraag proces eruit ziet. Je kunt instructies voor de aanvraag toevoegen. Vervolgens kun je bepalen of een een begeleidende tekst bij de aanvraag verplicht is. Je kunt er ook voor kiezen dat deze wel ingevoerd kan worden maar niet verplicht is door voor de tweede optie te kiezen. Het is ook mogelijk om te verplichten een bijlage mee te sturen zoals bijvoorbeeld extern bewijs. Ook hier kun je de upload mogelijkheid geven maar niet verplichten. Als laatste kun je de mogelijkheid geven om een aanvraag in te trekken als die nog niet is behandeld.

Beschikbaarheid aanvraag

Je kunt een periode instellen waarin het mogelijk is om een aanvraag voor toegang te doen. Je ziet dat je ook bepaalde (aanvullende) profielvelden verplicht kunt stellen bij de aanvraag. Wanneer de gebruiker op de aanmeldpagina komt zal er een melding tonen dat een bepaald profieldveld verplicht is met een knop naar het profiel om dit gegeven direct in te voeren. Ook kun je instellen of er een maximum aantal beschikbare ‘plaatsen’ is en of je na het bereiken van dat maximum nog aanvragen wilt toestaan.

Bijlage bij de aanvraag

Wanneer je hebt bepaald dat een bijlage meegestuurd moet worden kun je instellen hoeveel bijlagen dat maximaal mogen zijn en van welk type de bijlage moet zijn. Bovenstaande bepaal je allemaal op het moment dat je de aanmeldmethode toevoegt aan je cursus via ‘Deelnemers’ / ‘Aanmeldingsbeheer’.

Aanvraag door gebruiker

Wanneer de gebruiker naar de aanmeldpagina gaat kan hij of zij de aanvraag doen en alle vereiste gegevens invullen. Na het doen van de aanvraag krijgt de gebruiker een melding dat de aanvraag in behandeling wordt genomen en ontvangt een bericht zodra dat is gedaan.

Gebruikers met het recht om aanvragen te beheren ontvangen een bericht. Vanuit dit bericht kun je direct navigeren naar de aanvraag en deze behandelen. Je hebt de optie om een aanvraag goed- of af te keuren. Ook kun je de aanvraag op een wachtlijst plaatsen of verwijderen. Aanvragen op de wachtlijst kun je later alsnog goedkeuren.

Na het goedkeuren van een aanvraag kun je ook direct de rol van de gebruiker bepalen en de periode waarin de gebruiker toegang heeft tot de cursus.

Conclusie

‘Enrollment Application’ is een goed doordachte en mooi uitgewerkte plugin. Als dit proces past bij jouw praktijk zou ik de plugin zeker in gebruik nemen. Mocht jouw proces er nou net iets anders uitzien en ben je op zoek naar de juiste plugins, neem dan contact met ons op.

Het bericht Aanvragen van toegang tot een cursus verscheen eerst op Avetica.

Recent sprak ik een klant die nog veel oude berichten had staan in het standaard berichtensysteem van Moodle. Het gaat dan om de berichten die je vindt via het icoon aan de rechter bovenkant van je scherm. Moodle blijkt die berichten helemaal nooit op te ruimen. In dit geval stond de kerstwens van een paar jaar geleden er nog tussen.

Delete messages

Bij dit soort vragen van een klant, bekijken wij eerst altijd of er een instelling in Moodle is die we in kunnen schakelen. Dat bleek in dit geval niet zo te zijn. Volgende stap is het zoeken naar een eventuele plugin. De plugin ‘Delete messages‘ bleek precies te doen waar we naar op zoek waren. Ik kende deze plugin nog niet en blijkt ook nog niet zo lang te bestaan. Na installatie eens kijken wat je er precies mee kunt doen.

Instellingen plugin

Na installatie vind je de plugin terug onder Sitebeheer / Berichten

Je kunt de volgende instellingen doen:

• Wanneer moet een bericht verwijderd worden nadat het is gelezen?
• Gelezen en niet gelezen berichten kunnen worden verwijderd. Hoe lang nadat er een notificatie is gemaakt mag worden verwijderd?
• Worden berichten ook echt uit de database verwijderd?
• Een bericht tussen gebruikers wordt een gesprek. Als beide vallen in de criteria worden ook deze berichten verwijderd.
• Hetzelfde als hierboven maar dan voor groepsberichten
• Als laatste hetzelfde voor privé berichten

Geplande taak

Het daadwerkelijk verwijderen van berichten wordt gedaan via een geplande taak. Als sitebeheerder kun je die taak vinden via Sitebeheer / Server / Geplande taken. Standaard staat de taak ingesteld om 1 keer per dag uitgevoerd te worden om 00:00 uur. Na installatie en instellen zie het resultaat dus pas de volgende dag terug.

Conclusie

Nuttige plugin die eigenlijk nog best complex is als je kijkt dat je ook rekening moet houden met gesprekken, groeps- en privé berichten. Na het opschonen is het berichtensysteem in ieder geval weer beschikbaar om een nieuwe kerstwens te versturen.

Het bericht Moodle berichten verwijderen met plugin verscheen eerst op Avetica.

Gebruikerslijst nieuwe stijl

De huidige gebruikerslijst is overzichtelijk en ‘clean’. Op het scherm staan weinig functies die je in eerste instantie niet nodig hebt. Toch was niet iedereen even blij met de werking van de nieuwe filters. Ook het feit dat de opties om te bewerken, schorsen en verwijderen achter een extra klik waren verdwenen vond niet iedereen even fijn.

Gebruikerslijst (classic mode)

Andrei wilde de oude weergave zo graag terug, dat hij er een plugin voor heeft gemaakt. De plugin ‘Browse list of users (classic mode)‘ toont onder de huidige Gebruikerslijst zodat je kunt kiezen welke je wilt gebruiken. Wanneer je de ‘classic mode’ gebruikt heb je de drie eerder genoemde iconen weer direct op je scherm. Het meest gebruikte filter op ‘Volledige naam’ staat direct op je scherm. Via ‘Toon meer’ komen alle filters tot je beschikking en kun je die allemaal combineren.

Oud of nieuw?

Misschien ben je alweer gewend aan de nieuwe werking. Of verlangde je al een tijdje terug naar de oude weergave. Na de installatie van de plugin beschik je over beide opties. Grappig om te zien dat de Moodle community er zelfs voor kan zorgen dat iets wat wordt verwijderd, gewoon weer terug komt!

Het bericht Terug naar het oude? Soms een goed idee! verscheen eerst op Avetica.

Waarom dit onderwerp nu cruciaal is

In een wereld waarin AI in rap tempo vele industrieën hervormt, zijn Margot’s keynotes erop gericht om meer te doen dan alleen informeren. Ze wil inspireren en aanzetten tot actie en transformatie. Of ze nu spreekt voor leiderschapsteams, zakelijke professionals of een breed publiek, ze brengt een positief perspectief in de kansen en uitdagingen die AI met zich meebrengt. Haar visie is dat technologie draait om de mens, de problemen en de oplossingen. Om met haar woorden te spreken: de menskant van AI.

Margot’s keynote gaat in op de volgende uitdagingen:

• Wat zijn de echte, menselijke kansen en uitdagingen van AI in de organisatie waar je werkt?
• Hoe blijf jij jouw professionele rol effectief invullen, terwijl AI taken overneemt?
• Op welke manier behoud je de regie en autonomie in een tijd van snelle technologische verandering.

Deze vraagstukken zijn van cruciaal belang omdat het direct raakt aan de ontplooiing en competenties van professionals. Het is tijd om je onzekerheid over AI weg te nemen en je te laten inspireren door iemand die de diepte van de materie begrijpt.

In lijn met visie van Moodle op AI

Moodle gebruikt AI vanuit een duidelijke visie: jij houdt altijd de controle en ethiek staat centraal. Moodle ziet AI als een belangrijk onderdeel van de toekomst van online leren en zorgt daarmee voor veilig, efficiënt en toegankelijk onderwijs voor iedereen. Transparantie is een belangrijk uitgangspunt. Je ziet daarom altijd wanneer en hoe het platform AI inzet, bijvoorbeeld doordat AI-gegenereerde inhoud duidelijk gelabeld is.

Daarnaast kun je veel zelf instellen. Door de modulaire opbouw bepaal je zelf welke AI-functies je in jouw leeromgeving aanzet en hoe je ze gebruikt. Dit laat zien dat Moodle gelijkheid en verantwoord gebruik belangrijk vindt. Zo creëert het platform een inclusieve en veilige leeromgeving en beschermt het jouw data en privacy. Op deze manier profiteer je van de kracht van AI, zonder de controle te verliezen. Lees gerust meer over de visie van Moodle op AI.

Bestel je MoodleMoot ticket

Wil je meer weten over de keynote van Margot van Brakel, andere Moodlelaars ontmoeten en kennis opdoen van het meest gebruikte LMS ter wereld? Mis deze kans niet om te horen hoe jij het maximale uit Moodle en de toekomst van leren haalt! Bestel dan je ticket. Tot 31 december geldt de vroegboekkorting. We kijken ernaar uit je te verwelkomen op de MoodleMoot 2026.

Het bericht Keynote op MoodleMoot 2026: Margot van Brakel over de Mens en AI verscheen eerst op Avetica.

Indrukwekkende statistieken

De statistieken spreken voor zich. Volgens de officiële cijfers van Moodle zijn er meer dan 154.000 actieve geregistreerde sites, met meer dan een half miljard gebruikers in 237 landen. BIj de start in 2002 werd gekozen voor een opbouw die flexibel, modulair en gedragen door een Moodle community moest zijn. Deze cijfers tonen aan dat dit destijds de juiste uitgangspunten zijn geweest. Moodle’s succes is te danken aan het feit dat het een open-source leerplatform is, wat ontwikkelaars, beheerders, docenten en partners de mogelijkheid biedt om het aan te passen en te verbeteren.

De statistieken van Moodle tonen niet alleen het indrukwekkende aantal van 500 miljoen gebruikers, maar laten ook zien hoe sterk het platform verankerd is in het leerproces. De cijfers op stats.moodle.org geven een fascinerend beeld van de interacties:

• Toetsvragen: er zijn in totaal meer dan 12 miljard quizvragen geregistreerd in alle Moodle-sites wereldwijd. Dat zijn meer toetsvragen dan er mensen op deze planeet zijn.
• Cursusinschrijvingen: met een verbazingwekkende 3,4 miljard cursusinschrijvingen, is Moodle de ruggengraat van digitale leren voor heel veel scholen en organisaties. Dit enorme aantal inschrijvingen benadrukt de vele cursussen die per gebruiker worden gevolgd, wat wijst op een continu en divers leerproces.
• Forumberichten: Met ruim 800.000 forumberichten toont Moodle aan dat het niet alleen gaat om kennisoverdracht, maar ook om actieve samenwerking en dialogen tussen deelnemers. Dit onderstreept ook Moodle’s focus op het sociaal constructivisme als leerpsychologie.

Deze gigantische aantallen quizvragen, inschrijvingen en discussies tonen aan dat Moodle een ongelooflijk rijk ecosysteem is voor scholen, bedrijven, ziekenhuizen en overheden. Wist je trouwens dat er 34 Moodle sites zijn met meer dan één miljoen gebruikers per site?

Avetica host meer dan 1,3 miljoen Moodle gebruikers

Ook in Nederland en België is Moodle een onmisbare speler in de LMS markt. In Nederland zijn er 1.402 sites geregistreerd en 825 bij onze zuiderburen. Dit toont aan dat ook in de Benelux de voorkeur voor een schaalbaar, betrouwbaar en volledig aanpasbaar LMS overduidelijk is. Avetica draagt als Moodle Premium Partner flink bij aan dit succes. Wij beheren momenteel ruim 300 Moodle-sites en op deze platforms zijn al meer dan 1,3 miljoen gebruikers actief.

De bijdrage van Moodle partners zoals Avetica is essentieel. Zij zorgen voor gedegen implementaties, support  en eventueel maatwerk die nodig zijn om Moodle optimaal te laten functioneren in de specifieke context van het Nederlandse en Belgische onderwijs en bedrijfsleven.

Registreer jouw Moodle site vandaag nog!

Maak je al gebruik van Moodle? Dan is het van groot belang dat je jouw site registreert! Door je site te registreren, draag je bij aan de officiële statistieken en help je de wereldwijde Moodle-community om de impact van het platform in kaart te brengen. Dit helpt Moodle HQ bij het maken van de juiste keuzes voor de verdere ontwikkeling en je wordt op de hoogte gehouden.

Je kunt je site eenvoudig registreren via de Sitebeheer | Registratie van jouw Moodle site. Je kunt zelf bepalen wat je met Moodle deelt. Zo zorg je er mede voor dat de groei van Moodle nauwkeurig wordt weergegeven en blijf je deel uitmaken van dit wereldwijde succes.

Het bericht Wat een mijlpaal: Meer dan 500 miljoen Moodle gebruikers wereldwijd! verscheen eerst op Avetica.

Wanneer?

De MoodleMoot voor Nederland & Vlaanderen vindt plaats op dinsdag 17 maart 2026 in Dordrecht. Om 9.30 uur opent dagvoorzitter Nienke Verhoeven de 17e Nederlandstalige Moodlemoot. Keynote en de rest van het programma zullen we snel bekend maken. Lees ook de mooie reacties van deelnemers terug in onze terugblik op de vorige MoodleMoot.

Vroegboekkorting tot 31 december

De kosten per deelnemer zijn € 239,- inclusief lunch. Tot 31 december 2025 geldt onze vroegboekkorting waarmee je al voor € 199,- deel kunt nemen. Alle prijzen zijn exclusief btw.

Voor en door Moodle community

Na de keynote verzorgen Moodlelaars uit Nederland en België verschillende sessies, verdeeld over vijf thematische tracks. Geef jij een sessie, dan hoef je geen ticket te betalen.

• Moodle in de praktijk
• Moodle Techies
• Moodle innovatie & AI
• Moodle didactiek
• Commercie

Ben jij een Moodlelaar? Kom dan naar de Moodlemoot op 17 maart en wordt geïnspireerd door andere Moodlelaars

Om 12.30 uur is er tijdens de lunch voldoende tijd om elkaar te ontmoeten. Vanaf 13.30 uur staan er weer diverse sessies op het programma die we gezamenlijk om 15.30 uur afsluiten met een interactief plenair gedeelte. Om 16.30 uur wordt de Moodlemoot 2026 afgesloten met een hapje en een drankje.

Het bericht Inschrijving MoodleMoot 2026 geopend verscheen eerst op Avetica.