Betere cijfers met een (goede) Moodle omgeving
Mijn oog viel op een bericht van de universiteit van Essex. Titel van het bericht: “Research shows that students who regularly use Moodle generally achieve better grades”. Oftewel studenten die regelmatig gebruik maken van Moodle behalen over het algemeen betere cijfers. Natuurlijk worden wij blij van zo’n bericht maar in […]
Boekreview: Moodle Gradebook
Gavin Henrick heeft het nieuwe book ‘Moodle Gradebook‘ mogen lezen en op zijn blog heeft hij een review geschreven. Het boek zelf is geschreven door Rebecca Barrington (@bbarrington). Hij begint met de opmerking dat beheerders en docenten weinig tot niets aanpassen aan de cijferinstellingen in Moodle. En dat terwijl er […]