Met de plugin ‘Insert Question‘ krijg je nu de mogelijkheid om toetsvragen uit de vragenpool te gebruiken in je content. Denk aan een stuk theorie wat getoond wordt in een Moodle boekmodule of een andere pagina waaronder je nu een vraag kunt tonen. Feitelijk kun je vragen nu overal invoegen waar je de beschikking hebt over de Moodle editor. De plugin is na installatie te vinden tussen de filters.

De plugin werkt het beste samen met een andere plugin ‘Question‘ die je een extra knop geeft in de Atto editor. Het voordeel van deze knop is dat je de code voor invoegen niet hoeft te weten maar alleen een tekst voor een knop hoeft in te voeren en het ID van de quizvraag.

Hoe werkt de plugin?

1. Maak je vragen in de vragenpool zoals je gewend bent
2. Bepaal welke vraag je wil invoegen in je content
3. Roep vanuit de vragenpool een voorbeeld op van de vraag
4. In de URL die je ziet is het eerste ID het ID van die vraag
5. Ga naar de pagina waar je de vraag wil invoegen en klik op de Atto knop
6. Voeg een tekst voor een knop in die getoond zal worden
7. Voer het ID in wat je onder 4 hebt gevonden en bewaar de wijzigingen

Hoe wordt de vraag getoond?
Op de plaats waar je de code hebt toegevoegd toont een knop met de tekst die je hebt ingevoerd. Afhankelijk van de gekozen setting toont de vraag ingebed of in een popup. De vraag toont met een [Controleer] knop en geeft direct feedback en het juiste antwoord. Feitelijk het gedrag wat je krijgt wanneer je de vraag in een toets zou gebruiken met de modus ‘Onmiddellijke feedback’. Dit lijkt voor zover ik heb kunnen nagaan niet instelbaar te zijn.

Het ID uit de vragenpool wordt versleuteld bij gebruik zodat cursisten niet zomaar de URL of code kunnen wijzigen om andere vragen op te roepen. De plugin werkt het beste met eenvoudige vraagtypes en niet met geavanceerdere types zoals drag en drop. De plugins zijn verkrijgbaar vanaf Moodle 3.1.

Het bericht Gebruik Moodle toetsvragen in je content verscheen eerst op Avetica.

Stap 1: Bron Bestand opties om te tonen
Zorg dat bij het brontype Bestand de mogelijkheid open staat om bestanden ‘In frame’ te laten tonen. Deze instelling staat in Moodle niet standaard open maar kun je vinden via Sitebeheer / Plugins / Activiteitenmodules / Bestand. Zorg dat daar alle opties open staan.

Stap 2: Uploaden bestanden
Storyline levert je bij output naar HTML5 een reeks bestanden op. Maak er een ‘Zip’-bestand van en upload het zip bestand naar je Moodle cursus door het eenvoudig naar de cursuspagina toe te slepen. Moodle vraagt je wat er met mee gedaan moet worden en kies daarbij voor ‘Maak bron met een bestand’.

Stap 3: Unzip bestanden en zet hoofdbestand
Ga naar de instellingen van het geuploade bestand en constateer dat de zip aanwezig is. Klik op de zip en kies bovenin de popup die verschijnt voor ‘Unzip’. De bestanden worden uitgepakt en je ziet een folder ontstaan.

Dubbelklik op de folder en ga op zoek naar een bestand genaamd ‘story_html5.html’. Klik daarop en kies in de popup die verschijnt voor ‘Zet als hoofdbestand’

Kies bij ‘Verschijnen’ vervolgens nog voor ‘In frame’

Stap 4: Verberg bronbestand voor leerlingen
Uitgaande van Moodle 3.3 kun je bronnen en activiteiten verbergen voor leerlingen maar wel beschikbaar houden zodat zij ze wel kunnen raadplegen. Ga bij het geuploade bestand naar Bewerk en kies allereerst voor ‘Verberg’. Herhaal dit en kies daarna voor ‘Maak beschikbaar’.

Stap 5: Link kopiëren
Klik met de rechter muisknop op de link en kies voor ‘Linkadres kopiëren’.

Stap 6: Maak een label aan
Maak op de gewenste plek een label en kies bij Voltooide activiteiten voor ‘…niet aanduiden’.

Stap 7: Iframe met link
Schakel in de editor van het label naar de HTML weergave. Plak daar onderstaande code in en voeg je eigen link toe die je in stap 4 hebt gekopieerd.

 <iframe src="HIER JOUW LINK" width="980" height="658"></iframe>

Na het opslaan toont de content nu direct op de cursuspagina.

Controleer in de leerling rol of alles er goed uit ziet.

Het bericht Storyline content direct tonen op Moodle cursuspagina verscheen eerst op Avetica.