Archive for oktober, 2013

Vooruitblik Moodle 2.6: flinke verbetering van beheer cursuscategorieën

31 oktober 2013

Moodle blog

Vooruitblik Moodle 2.6: flinke verbetering van beheer cursuscategorieën

Het beheren van de cursuscategorieën wordt in versie 2.6 aangepakt. Dit was tot nu toe in Moodle geen favoriet onderdeel van het functioneel beheer, zeker niet als het aantal cursuscategorieën en cursussen erg groot is. Ik herinnering me een keer dat ik bij een grote school de lijst met cursussen opvroeg terwijl […]

Lees verder

 

Bedenkingen bij Moodle activiteit Portfolio

30 oktober 2013

Moodle blog

In de plugindatabase van Moodle is de activiteit Portfolio verschenen. De module heeft als basis de boekmodule en de docent kan de hele structuur aan paragrafen en pagina’s neerzetten. De studenten hoeven alleen maar de pagina’s te vullen met hun bewijslast. Waarom heb ik hier mijn bedenkingen bij? Omdat dit […]

Lees verder

 

Vooruitblik Moodle 2.6: Single Activity Course Format

29 oktober 2013

Moodle blog

Vooruitblik Moodle 2.6: Single Activity Course Format

Al sinds ik Moodle ken (ruim 9 jaar nu), is er een apart cursusformat genaamd ‘SCORM-format’. Het enige wat je in deze cursus kan toevoegen is één SCORM-module. En hier en daar wordt dit ook daadwerkelijk gebruikt in organisaties. Handig aan dit cursusformat is dat het direct wordt opgestart, dat […]

Lees verder

 

Drie ontwerpuitdagingen bij Ned-Moove najaarsseminar

28 oktober 2013

Moodle blog

De Ned-Moove bestuursleden Isabelle Langeveld en Marcel de Leeuwe hebben voor het najaarsseminar drie ontwerpuitdagingen beschreven. Het thema is ‘Wie is er actief als het om leren gaat?‘ en geheel in stijl gaan de deelnemers zelf aan de slag i.p.v. iemand ons de les leest dat we meer leren als […]

Lees verder

 

Goed thema van Ned-Moove najaarsseminar (21 november)

25 oktober 2013

Moodle blog

Wie is er actief als het om leren gaat? Dat is het thema van het najaarsseminar van de Ned-Moove. De Nederlandstalige Moodle Vereniging daagt iedere cursusontwerper en docent uit met de volgende vragen: Is dat de docent die zich staat uit te sloven om zijn groep bij de les te […]

Lees verder

 

Het 70:20:10 model in Moodle

24 oktober 2013

Moodle blog

Het 70:20:10 model in Moodle

Als werkers in opleidingsland zijn wij altijd op zoek naar de juiste verdeelsleutels om leren zo effectief mogelijk in te richten. Daarom zie je overal theorieën uit de leerpsychologie, didactische modellen uit onderzoek en mooie pedagogische concepten. De één doet niet onder voor het ander. Van deze onderdelen om leren […]

Lees verder

 

Moodle Crowdfunding

23 oktober 2013

Moodle blog

Moodle Crowdfunding

Open source software kenmerkt zich doordat programmeurs belangeloos (delen van) software ontwikkelen en ter beschikking stellen aan de community. Op Moodle.org is nu ook een database verschenen waarin ontwikkelprojecten middels crowdfunding gefinancierd kunnen worden. De bedragen lopen flink uiteen, van € 140,- tot meer dan € 22.000,-. Van elk project […]

Lees verder

 

Testers gevraagd voor Moodle 2.6 beta

22 oktober 2013

Moodle blog

Volgende maand staat er weer een major release gepland van Moodle en mag versie 2.6 officieel het daglicht gaan zien. Tot die tijd vraagt Moodle om mee te testen zodat versie 2.6.0 zo min mogelijk fouten heeft. Er is een speciale Moodle 2.6 testsite en een handleiding hoe het testen aangepakt […]

Lees verder

 

Datum velden in bulkupload Moodle

21 oktober 2013

Moodle blog

Datum velden in bulkupload Moodle

Moodle kent de mogelijkheid om extra profielvelden aan te maken. Het is op die manier  bijvoorbeeld mogelijk om gebruikers hun geboortedatum in te laten voeren bij het aanmaken van een account. Het was mij echter nog niet gelukt om zo’n datumveld ook via een bulkupload gevuld te krijgen. Reden daarvoor […]

Lees verder

 

Resultaat van Google Summer of Code 2013

18 oktober 2013

Moodle blog

In juni van dit jaar schreef ik al dat er dit jaar 7 Moodle projecten in de zogenaamde Google Summer of Code opgepakt zouden worden. Op het nieuwsforum van Moodle lees ik dat er zes zijn opgeleverd, namelijk: Self-assessment activity using the question bank (plugin) SCORM player rewrite Global search Course search (plugin) […]

Lees verder